En el marco del inicio del nuevo año escolar 2025-2026, el ministro de Educación, Héctor Rodríguez, ha realizado la propuesta de iniciar un amplio debate nacional para considerar la eliminación de las tareas escolares, buscando reducir la carga de estrés en los estudiantes y sus familias.
El ministro manifestó que se preocupa por ello dado recientes estudios que señalan como las tareas pueden ser un factor de violencia intrafamiliar, según Rodríguez, la educación no debe ser una fuente de tensión, sino un proceso que fomente el bienestar, por ello, instó a consultar a expertos, al Movimiento Bolivariano de Familias y a los docentes, con el fin de construir una solución consensuada.
De la misma manera, Héctor Rodríguez insto realizar una profunda reflexión, sobre los métodos de evaluación en el sistema educativo. Cuestionó el uso de calificaciones numéricas, argumentando que a menudo no reflejan de manera justa y objetiva el conocimiento adquirido por los estudiantes. Esta forma de evaluación, según el ministro, puede generar inequidad.
También, señaló que una evaluación debe servir para verificar el avance del aprendizaje, no para etiquetar al estudiante con una nota. Explicó que un examen escrito puede ser injusto, ya que no todos los alumnos expresan sus conocimientos de la misma manera; algunos pueden hacerlo mejor de forma oral. Por ello, solicitó a los especialistas buscar un nuevo método de evaluación que sea más objetivo y equitativo.
Con información de VTV
Foto Cortesía
