En el marco del fortalecimiento del pensamiento crítico y la promoción de vocaciones científicas en la juventud venezolana, las instalaciones de la Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Telecomunicaciones (Cendit), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), recibieron a 29 estudiantes de 3er año de la Unidad Educativa Estadal Francisco Iznardi, ubicada en la comunidad Las Tapias de La Dolorita en Petare, municipio Sucre del estado Miranda, quienes participaron en una jornada formativa orientada a acercarlos al ecosistema tecnológico nacional.
Durante la visita, el grupo estudiantil fue atendido por investigadores y especialistas en áreas como electrónica de comunicaciones, fotónica y servicios de telecomunicaciones, quienes guiaron un recorrido pedagógico por distintos espacios de alta tecnología, permitiendo a los jóvenes conocer de primera mano el trabajo que se desarrolla en la institución en materia de innovación y soberanía tecnológica. En la experiencia, los estudiantes accedieron a la Cámara Semianecoica, donde se realizan pruebas para medir ondas electromagnéticas y evaluar la compatibilidad de equipos, así como a la Línea de Prototipado de Tarjetas Electrónicas (PCB), espacio en el que se lleva a cabo el diseño y fabricación de circuitos impresos, comprendiendo su importancia en el desarrollo de dispositivos tecnológicos.
Asimismo, los participantes visitaron el Laboratorio de Medición de la Tasa de Absorción Específica (LEMTAE), donde se les explicó cómo se evalúan los niveles de radiación en dispositivos inalámbricos y los estándares de seguridad asociados a su uso, además de reflexionar sobre los efectos de la exposición prolongada a estos equipos en el organismo humano. La jornada continuó en el Laboratorio de Fotónica, donde los estudiantes realizaron demostraciones prácticas sobre la propagación de la luz, incluyendo experimentos con el prisma de Newton, lo que permitió comprender de forma didáctica cómo se transmite la información a través de la fibra óptica que conecta los servicios de internet en los hogares venezolanos.
Entre las impresiones recogidas, la estudiante Frandismar Viera destacó que la experiencia le permitió comprender de manera más clara el funcionamiento de tecnologías cotidianas como el wifi y las ondas electromagnéticas, señalando que ahora tiene una visión más amplia sobre su uso y alcance. Por su parte, el docente José Rodríguez, profesor de física y química, valoró positivamente el recorrido al considerar que evidenció el desarrollo de capacidades técnico-científicas en el país, afirmando que su percepción inicial cambió al observar directamente el trabajo que se realiza en los laboratorios del Cendit.
La visita forma parte de las acciones impulsadas por el Mincyt y sus entes adscritos para incentivar la formación científica desde edades tempranas, demostrando que en Venezuela se impulsa el desarrollo tecnológico propio desde espacios educativos y comunitarios, fortaleciendo así la preparación de las nuevas generaciones en áreas estratégicas para el país.
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